关注特殊儿童成长：新政解读与探讨

政策速递

近期，中华人民共和国教育部官网颁布了教育部修订《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》），新修订的《办法》分为总则、学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施、附则。

其中，针对特殊教育学生的学籍管理作出多项重要调整。我们特别梳理了与自闭症等特殊儿童密切相关的政策要点，帮助您快速掌握关键信息。

政策亮点抢先看

① 无论随班就读或送教上门，均可建立正式学籍

② 重度残疾儿童按法定年龄统一注册学籍

③ 学籍变动评估更灵活，尊重特殊需求

④ 学校须提供分类帮扶支持

重点条文暖心解读

✅ 对于需要送教上门或随班就读的孩子，需准备以下材料之一：

有效残疾人证/县级以上医院诊断证明/专业机构鉴定报告

学校将根据评估结果制定个性化教育方案。

✅ 重度残疾无法到校儿童：

由教育局统筹安排对口学校，按法定入学年龄统一注册学籍，确保享受送教上门服务。

✅ 升级/毕业评估更人性化：

由残疾人教育专家委员会进行专业评估，可根据实际情况申请降级就读，特殊情况下可延长学习年限。

✅ 学籍变动审批流程：

提交申请 → 专家评估 → 系统登记 → 上级审批

特别提醒

建议家长们通过教育部官网（https://www.gov.cn/）查阅政策原文，也可向当地相关部门咨询具体实施方案。

点击文末左下角“阅读原文”链接，进入教育部官网阅读详情。

附：与特殊教育学生学籍管理相关新规，原文如下：

第十一条

对于需随班就读和普通学校送教上门服务的特殊教育学生，应出具残疾人证或县级以上医院、相关鉴定单位出具的相关材料明确其特殊学生身份，学校按照残疾类别和等级进行分类管理，提供特殊教育和帮扶。

对于严重残疾而不能到校就学的特殊儿童，应由当地教育行政部门统筹安排的学校按法定的入学年龄注册学籍，提供送教上门服务。

第十四条

适度放开特殊教育学生学籍变动权限，由其所在校委托残疾人教育专家委员会进行评估，依据评估结果判定学生是否升级就读或毕业、升学，情况特殊的可以允许其降级就读，并在学籍系统中完成登记，交由上级学籍管理部门审批。