教育心理学视角下的批评孩子之道

批评孩子时，要做到既纠正错误又呵护其自尊心，关键在于把握细节。

选择时机场合，避开外人与孩子情绪激烈时，像孩子在客人面前吵闹，先带离现场，待其平静再谈。

运用语言有技巧，就事论事不翻旧账，比如孩子忘关水龙头，说 “这次忘关浪费水，以后记得关”，而非 “你总这么浪费”。采用引导式话语，如孩子不按时睡觉，问 “晚睡会影响明天精神，怎样安排能按时睡？” 还应先肯定再批评，像孩子帮忙做家务却打碎盘子，先夸 “主动帮忙很棒”，再提 “下次注意方法”。

同时，倾听孩子想法，给解释机会，一起找解决办法，让孩子在被尊重中成长。